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五 、垃圾相信通过持续的分类学习与实践活动 ，树立绿色低碳 、主题低碳 、教育
我手写我心 ，活动资源再利用出一份力 。胜利他们用智慧的巧手制作垃圾分类的手工 ，
向优秀学习 ，开展宣传活动
三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报 。在社区当起了小老师 ，向优秀看齐
通过此次活动 ，学生们积极参与 ，开展实践活动
小手牵大手 ，希望全民都能够积极参与到垃圾分类的行动中来，并呼吁全社会要让“绿色、
动手又动脑 ，通过活动 ，
巧手绘制 ，垃圾分类齐步走 。垃圾分类从我做起，环保健康的生活理念 。并纷纷表示会将垃圾分类的知识熟记于心且付诸于行动 。六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动 ，胜利小学开展了以“参与垃圾分类 共享健康生活”为主题的垃圾分类教育实践活动 。养成垃圾分类的良好习惯 。胜利小学评选出“垃圾分类 保护环境”小标兵，孩子们定能从小养成垃圾分类的良好习惯 ，他们是：
珍惜地球绿色出行
垃圾分类实践活动是一个漫长的过程 ，用行动宣传垃圾分类相关知识 。胜利小学垃圾分类主题教育活动
为培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识 ，提高了环境保护的意识 ，孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，